31 мая 

Выпускной утренник "Вечеринка в стиле тик- ток". Цель: создать у детей радостное настрое­ние, вызвать положительный эмоциональный подъем, сформировать положительную мотивацию к школе.
Содержание утренника: Вход детей под музыку, чтение стихов о сотрудниках детского сада ( по С.Маршаку "Дом который построил Джек"), поздравление от разновозрастной группы - сценка " Тяжёлый портфель", танец "Кармашки". Дети исполнили песни : " Спозараночку", " Спасибо , детский сад" " Не забудем, детский сад ". Станцевали танцы: " Улыбки", "Полька с воротиками", играли в игры: "Пазлотанцы", "Что положим мы в портфель" и другие. На этом  этапе утренника, дети приняли участие в играх, где им представился шанс проявить свои знания и творческое мышление. С каждым заданием ребята раскрывали свои способности и умения, что вызывало восторг и аплодисменты у всех присутствующих. Сюрприз от родителей: стихи и песня.

  Завершающая часть утренника была по-настоящему волшебной и эмоциональной. Дети получили  поздравления, подарки от родителей, дипломы вручила заведующая.  Каждый ребенок чувствовал себя особенным и важным в этот момент. Под звуки музыки и аплодисментов, дети радостно прощались друг с другом, надеясь на скорую встречу.

Утренник "Вечеринка в стиле тик-ток" был полон веселья, радости и позитивных эмоций. Дети с удовольствием провели время вместе, создавая незабываемые моменты и воспоминания. Все участники несомненно почувствовали поддержку и теплоту в этот особенный день, который запомнится им на долгие годы.  

Подготовила, музыкальный руководитель, Горбатовских Юлия Петровна.

С. В. Серебренникова:  "О выпускниках и празднике"

31 мая в нашем детском саду "Берёзка" прошел выпускной утренник в подготовительной группе .
Выпускной бал в детском саду — это самый трогательный, самый незабываемый из всех праздников. Слово «выпускной бал» у всех без исключения вызывает определенные ассоциации. Это расставание, грусть, добрые напутствия. Выпускной бал — символ окончания прекрасной садиковской поры. И этот праздник должен остаться в памяти выпускников навсегда.
Начался праздник с торжественного выхода выпускников - дети как-то сразу повзрослели: красивые, нарядные, они стали похожи на школьников.

Ребята в течение всего праздника показывали свои знания и умения, которые приобрели за пять лет в детском саду. Дети спели песни, рассказали стихи, станцевали несколько танцевальных композиций. Педагоги, участвовавшие в представлении, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор.
По сложившийся доброй традиции заведующая детским садом пожелала выпускникам доброго пути, успешной учебы и конечно же, не забывать родной детский сад. От имени всех детей и родителей были сказаны слова благодарности воспитателям, администрации и всем работникам детского сада. Каждому выпускнику были вручены подарки и дипломы об окончании детского сада.
Каждый ребёнок талантлив и неповторим. Мы полюбили их за годы прожитые вместе. И сегодня с гордостью и надеждой отпускаем их в школу.

Грустно расставаться с нашими детками и их родителями, они у нас самые лучшие! Но ничего не поделаешь, пора в школу.
Желаю нашим выпускникам больших и маленьких побед, пусть школа станет для них таким же родным домом, каким был детский садик. Желаю нашим будущим отличникам счастья, солнечных дней и здоровья, а их родителям — терпения и любви!
Воспитатель: Серебренникова С. В. 

 23.05.2024 

Встречи с представителями различных служб, уже становятся доброй традиций. В целях формирования у детей осознанного и ответственного отношения к правилам пожарной безопасности, представители Мчс - Конохов И. А. и Спиглазов Д. О., провели тематические беседу с воспитанниками старшей, разновозрастной и подготовительной групп.
Совместно вспомнили почему "спички детям не игрушки", что игра с огнём опасна. Ребятам рассказали о том, какие правила безопасности нужно соблюдать, чтобы предотвратить появление пожара, и как вести себя, в случае его возникновения.
Для демонстрации пожарного оборудования, в качестве наглядного примера, сотрудники МЧС использовали пожарный ствол, пожарный рукав и огнетушитель. Также напомнили номера экстренных служб. В завершении встречи, дети получили приглашение посетить с экскурсией пожарную часть.

22.05.2024

В рамках месячника по ПДД, для воспитанников старшей, разновозрастной и подготовительной групп прошёл "Урок безопасности на дороге". Для беседы мы пригласили инспектора ГИБДД Рогалева Владимира Иванович. Совместно с детьми всполнили о правилах поведения на дороге и как важно соблюдать эти правила, идя в детский сад, гуляя по улице, катаясь на велосипеде, а также поговорили о профилактике детского дорожно-транстпортного тразматизма. Вместе вспомнили основные правила для пешеходов - как и где переходить дорогу.
Инспектор познакомил детей с правилом безопасного движения на велосипеде, что по дорогам общего пользования, дети должны кататься в присутствии взрослого, а также обозначил места, где можно безопасно кататься на велосипеде и самокате.
Дети с интересом слушали и задавали вопросы. В конце встречи инспектор пожелал детям быть осторожными, внимательными и беречь себя на улице.

15.05.2024

Изобразительная деятельность в детском саду.
Тема: "Вылепи какое хочешь животное"
Цель: закреплять умение детей лепить животного. Учить лепить предметы круглой и удлиненной формы. Совершенствовать приёмы раскатывания пластилина прямыми и круговыми движениями ладонями.
Воспитатель: Естремская И. В.

8.05.2024

8 мая в музыкальном зале прошли мероприятия, посвященные Дню Победы. Для детей младшей группы развлечение " День Победы". Строили для игрушек дома, маршировали с флажками, пели песни: о весне, о солдатах. В средней группе прошло тематическое занятие "Мир музыки военных лет". Дети в начале занятия обыграли военную сказку, озвучив её при помощи музыкальных инструментов. Затем на машине времени дети отправились в военное время, из сундука достали и примерили военную форму: пилотки, гимнастерки. Послушали разные произведения , определи жанры (песня, танец, марш), характер произведений. Оставив форму, вернулись на машине времени обратно в детский сад. В конце мероприятия сыграли в игру салют.
Для детей старшего дошкольного возраста прошел праздник "Нет праздника важнее". Для старших дошкольников этот праздник был особенно важным, так как они уже более осознанно понимают значение Дня Победы и могут вкладывать в него свои чувства и эмоции. Во время праздника дети с удовольствием читали стихи о войне и победе, играли сценки, передавая героизм солдат и принимая на себя роли разных персонажей.
Песни, звуки военных маршей и танцы помогали детям погрузиться в атмосферу времён войны, почувствовать себя воинами, солдатами и даже пилотами. Роль рядового солдата Тёркина также сыграла важную роль в празднике, внесла элемент реальности и помогла детям перенестись в прошлое, ощутить себя частью великой победы.
Минута молчания в конце мероприятия была важным символом почитания и уважения к памяти павших воинов, и дети внимательно и серьезно относились к этому моменту. Все эти мероприятия помогли детям понять, как важно беречь мир и вспоминать о тех, кто сражался за наше будущее.

Подготовила: музыкальный руководитель, Горбатовских Юлия Петровна.

3 мая 2024 год

В младшей группе оформили уголок "Пасха"
Познакомили детей с историей праздника Пасхи и традициями, связанными с росписью пасхальных яиц.

Знакомство с праздником Пасхи и его традициями стало для детей увлекательным путешествием в мир красок, символов и радостных событий. Оформленный уголок и проведенное занятие стали прекрасным стимулом для детей учиться и открывать для себя новые знания о культуре и традициях своего народа.

Таким образом, занятие по ознакомлению с праздником Пасхи и его символикой не только помогло детям расширить свой кругозор, но и вдохновило их на творческое творчество и духовное развитие. Благодаря таким занятиям дети могут лучше понять и ценить свою культуру и традиции, а также развивать в себе чувство уважения к наследию своего народа.
Воспитатель : Естремская И. В.

3 мая 2024 г.

Сегодня в старшей группе прошло занятие по рисованию. Тема занятия была посвящена салюту над городом в честь праздника Победы. Целью занятия было научить детей отражать в своих рисунках впечатления от этого важного праздника, создавая композицию с низко расположенными домами и возвышающимся салютом вверху. Мы также продолжали развивать художественное творчество детей, их эстетическое восприятие мира. Дети закрепляли умение готовить нужные цвета, смешивая краски в палитре. Одной из важных задач нашего занятия было воспитывать у детей чувство гордости за свою родину. Занятие было подготовлено и проведено воспитателем: Ушаковой Т.П.

12.04.2024 год.

 В музыкальном зале, 12 апреля, дети среднего и старшего дошкольного возраста отправились в захватывающее приключение на планету Абракадабра! С ними были внучка Лунашка и   профессор Звёздочкин, чей доклад о космосе был похищен злобными пиратами Фликом и Шмяком. Вместе дети помогли профессору вспомнить его доклад, исполнив песни "Ждут нас звёзды давно" и "Юрий Гагарин", а также танец "Белка и Стрелка".

Они также сыграли в увлекательную игру "Запуск спутника" и участвовали в эстафетах под названиями "Космический корабль" и "Стыковка". Эти мероприятия помогли им закрепить знания о первом спутнике, первом космонавте, а также о первых собаках, побывавших в космосе - Белке и Стрелке. 

Подготовила, музыкальный руководитель, Горбатовских Ю. П.  

11.04.2024 год

В младшей группе детского сада сегодня прошла захватывающая беседа на тему "День космонавтики!" Ребята с увлечением погрузились в удивительный мир космоса, познакомившись с интересными фактами из биографии первого космонавта Ю.А. Гагарина. В ходе увлекательного заняттия они узнали о его подвиге и значимости для всего человечества.

Дети с радостью воплощали свои впечатления в творчестве: они создали яркую аппликацию "Ракета", изображающую путь космического корабля в бескрайние просторы Вселенной. Каждый ребенок смог почувствовать себя частью этого увлекательного путешествия.

Помимо творческих занятий, уголок "Космос" был оформлен с особым вниманием к деталям. Здесь весело и ярко расставлены фотографии космических объектов,  о звездах и планетах, а также аппликации маленьких исследователей космоса.

Воспитатель:Естремская И. В.

Воспитатель группы, Естремская Ирина Владимировна, с гордостью наблюдала за активностью и творчеством детей, вдохновляя их на новые открытия и приключения. Благодаря ее руководству и заботе, маленькие космонавты смогли окунуться в удивительный мир космоса и почувствовать себя его частью.

11.04.2024 год

Аппликация в разновозрастной группе "Полёт на Луну"

В разновозрастной группе "Полёт на Луну" является не только увлекательной занятостью, но и важным инструментом развития детей. Цель этой аппликационной работы заключается в том, чтобы научить детей передавать форму ракеты, используя прием вырезывания бумаги, сложенной вдвое. Но это только начало.

Каждый этап создания этой аппликации наполнен возможностями для развития детей. Вырезание бумаги требует точности и терпения, что способствует развитию мелкой моторики и внимания. При этом дети не просто копируют готовую картинку - они дополняют ее предметами, соответствующими теме "Полёта на Луну". Это способствует развитию творческого мышления и воображения, а также обогащает их словарный запас и знания о внешнем мире.

Особое внимание уделяется композиции работы. Дети учатся распределять элементы аппликации так, чтобы создать гармоничное и интересное изображение. Это развивает их чувство пропорций, баланса и эстетического восприятия.

 Воспитатель Сафонова Т. Н.

9.04.2024 год

Название: "Путешествие в Бесконечность: История Космоса для детей.

Дорогие дети!

Сегодня я хочу поведать вам удивительную историю. Это история о том, как всё началось, как зародился тот великий и неизведанный мир, который мы называем космосом.

Много тысячелетий назад наш мир был лишь маленьким капелькой в океане звёзд и галактик. Никто не знал, что за пределами нашей планеты скрывается необъятная вселенная, полная тайн и загадок.

И вот, однажды, смелые и отважные люди решились на невероятное приключение. Они решились отправиться в небесные просторы, в самое сердце космоса. Их называли космонавтами. Их задача была исследовать и познать необъятные просторы вселенной.

Их первый шаг в этом великом путешествии произошел много лет назад, в далеком 1961 году. Этот день стал знаменательным для всего человечества. Это был день, когда человек впервые взмыл в космос. Этот день стал праздником, который мы отмечаем сейчас как "День Космонавтики".

Дети, вы представляете себе, какие чудеса и загадки ждут нас за пределами нашей планеты? Там, в космосе, есть еще множество планет, таких как Марс, Юпитер, Венера и много других. Каждая из них уникальна и интересна по-своему.

Например, на Марсе есть красные песчаные дюны, а на Венере всегда сияет яркая звезда, которая никогда не гаснет. А Юпитер так велик, что на его поверхности можно разместить несколько Земель!

И вот, когда вырастете, может быть, именно вы станете новыми космонавтами, которые отправятся в удивительные путешествия по космосу, чтобы раскрыть все его тайны.

Слова "космос", "планета", "космонавт" - они такие важные и интересные! Они открывают перед нами мир возможностей и загадок.

Давайте вместе отправимся в этот захватывающий мир космоса, и кто знает, что мы там найдем!

Воспитатель: Тарасова Н. В.

29.04.2024 год

Согласно годовом плану, в нашем детском саду прошёл смотр-конкурс "Огород на окне". Целью было формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитания у детей любви к природе, создания в группе огорода на подоконнике. Все группы приняли участие в конкурсе и были награждены грамотами и сладкими призамиРебята молодцы ,очень старались на протяжении всего времени. Также поблагодарили родителей ,которые принимали вместе с детьми активное участие в посадке растений и оформлении "Огорода на окне".Всем большое спасибо!!
Подготовила : старший воспитатель Веремеенко Н. С.

27.04.2024 год

Изобразительная деятельность в детском саду.
Комарова Т.С.
Тема: Аппликация
"Скоро праздник придёт"
Цель: учить детей составлять композицию определенного содержания из готовых фигур, самостоятельно находить место флажкам и шарикам.Упражнять в умении намазываать части изображения клеем.
Воспитатель:Естремская И. В.

25.04.2024 год.

25 апреля в МБДОУ детский сад «Берёзка» состоялось мероприятие «Мы пожарные!» посвященное правилам пожарной безопасности, в котором приняли непосредственное участие воспитанники средней, старшей , разновозрастной и подготовительной групп.
Целью данного мероприятия было закрепить в игровой форме знания детей о правилах пожарной безопасности, привить навыки правильного поведения в экстремальной ситуации.
Задачи:
1. Расширить и углубить знания детей о труде пожарных.
2. Закрепить знания о средствах пожаротушения.
3. Развивать физические качества (ловкость, быстроту реакции, силу, координацию движений).
4. Развивать желание играть в команде, выигрывать.
5. Упражнять в беге, ходьбе, прыжках, метании.
6. Воспитывать интерес и уважительное отношение к труду пожарных.
7. Воспитывать чувство доброжелательности, товарищества и взаимовыручки.
Ребята разделились на 2 команды «Юные пожарные». Далее наших юных пожарных ждали эстафеты, такие как «Кто быстрее вызовет пожарную команду?», «Потуши пожар», «Пожарные на ученьях», «Юный спасатель».
В итоге команды набрали одинаковое количество баллов и победу одержала дружба. Праздник детям очень понравился, ребята принимали активное участие в соревновательной части, так же продемонстрировали свои познания в области правильного и неправильного обращения с огнём, ответив на ряд вопросов по этой теме.
Дети сделали вывод, что пожарный - это очень важная и нужная профессия в жизни. В конце развлечения все дети получили медаль « Юный пожарный».
Подготовила: старший воспитатель Веремеенко Н.С.

22.04.2024 год

22 апреля отмечается Всемирный день Земли. В разновозрастной группе воспитателями проведена беседа "Земля - наш общий дом". Цель: формирование представлений детей о том, что планета Земля - общий дом для всех живых существ, которым нужны чистая вода, чистый воздух, благоприятная среда обитания.
Кроме того, поиграли в подвижные и дидактические игры "Верно-неверно", "Цветы", " Земля, вода, воздух". В процессе игровой деятельности ребята ознакомились с правилами поведения на природе, со средой обитания различны живых организмов. А в завершении тематического дня дети отразили свои эмоции в рисунках.
Подготовила Сафонова Т. Н.

19.04.2024 год. 

ссылка на фотоотчёт

В средней группе состоялась "семейная цветная вечеринка" в рамках дня открытых дверей, посвященного году семьи.

Указом Президента Российской Федерации  2024 год объявлен Годом семьи. Семья является источником любви, понимания и поддержки, учит детей быть добрыми, честными и справедливыми.

В Год семьи особое внимание уделено сохранению традиционных семейных ценностей. К ним относятся любовь, верность, уважение, взаимопонимание и поддержка. Эти ценности являются основой крепкой и счастливой семьи.

Цель нашего мероприятия: Укрепление семейных уз, развитие творческих способностей детей.

19 апреля музыкальный зал наполнился детьми, их родителями, бабушками и сестрёнками - всего 52 человека. Дети порадовали гостей музыкальной сказкой "Маша Привередница", после чего все вместе приняли участие в эстафетах и конкурсах. Мероприятие завершилось чаепитием.

Рисование в старшей группе : Гжельские узоры.
В старшей группе продолжаем знакомить детей с гжельской росписью. Цель - продолжать знакомить детей с гжельской росписью, развивать навыки рисования. Задачи: тренировать узоры (розы, бутоны, листики, решетки, линии, спирали) в синем цвете. Воспитатель: Черемнова Е.А.

 Работа с детьми раннего возраста по рассматриванию сюжетных картинок. ЦЕЛЬ: развитие интереса и познавательной мотивации. Обучение детей отвечать на вопросы воспитателя. Делать простейшие выводы.
Важное значение в системе обучения рассматриванию и рассказыванию имеют занятия по сюжетным картинкам. Такая работа учит малышей слушать, отвечать на вопросы, развивать речь; развивается умение описывать картинки. Детки раннего возраста любят рассматривать сюжетные картинки и рассказывать о них живо и заинтересованно. А самое главное рассматривание сюжетных картинок побуждает ребёнка к речевой активности.
Воспитатель: Бондаренко П. Ю.

8.04. В старшей группе ребята занимались аппликацией- «Наша новая кукла». Дети учились создавать в аппликации образ куклы, передавая форму и пропорции частей, упражнялись в аккуратном наклеивании. Вот какие красивые куклы у нас получились!
Воспитатель: Черемнова Е. Н.

3.04.  Развитие речи в младшей группе:
«Что такое хорошо и что такое плохо»
Цель занятия: беседуя с детьми о плохом и хорошем совершенствовать их диалогическую речь (умение вступать в разговор; высказывать суждение так, чтобы оно было понятно окружающим; грамматически правильно отражать в речи свои впечатления).
Воспитатель: Естремская И. В.

2.04. Работа по проекту. 

«Подобно тому, как цветок вырастает из зерна,

наша любовь к Родине имеет своим истоком тот

«уголок земли», где мы родились и выросли».

(Н. Смирнов)

В этом году реализую долгосрочный проект:

 «Воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников через приобщение к фольклору казачества».

Цель проекта: приобщение детей к уникальной культуре казаков, населяющих территорию Алтайского края к их традициям и обычаям, нравственно-эстетическим ценностям.

Участники проекта:

- дети среднего дошкольного возраста;

- воспитатели;

- музыкальный руководитель;

- родители.

В вопросах патриотического воспитания крайне важна ценность народных казачьих песен, танцев, обрядов, сказок, пословиц и поговорок.

Тема казачества с его самобытностью, богатыми обрядами, разнообразным фольклором, воинскими традициями обладает уникальным развивающим и воспитательным потенциалом.

На занятиях, мероприятиях, дети знакомятся с культурой и традициями казачества, играют в национальные игры, разучат песни и танцы, а также знакомятся с игрушками, оружием казаков. Они узнают о том, как жили казаки,  особенностях их быта, культуры, праздников, национальных костюмов. Учатся различать и узнавать основные национальные орнаменты.

У детей увеличится словарный запас, развиваются творческие способности. Совместная деятельность способствует развитию детско-родительских отношений.

Практическая значимость проекта:

Практическая значимость работы состоит в возможности использования материалов и продуктов деятельности другими педагогами для знакомства детей с культурой и традициями казаков. Раскрытие творческого потенциала детей.

Подготовила, музыкальный руководитель, Горбатовских Ю. П. 

Основная цель дидактической игры — умственное развитие ребёнка. В обучающей игре ребёнок усваивает знания, которые не сможет получить в процессе обычной игры.
Задачи дидактических игр для детей раннего возраста:
- формирование сенсорных эталонов (цвет, форма, величина);
- развитие мелкой моторики (движение пальцев, ладоней);
-развитие речи (пополнение и активизация словаря);
- ознакомление с природой;
-ознакомление с предметным миром.
Кроме того, дидактические игры решают ряд других задач:
- развитие коммуникативных навыков, взаимодействия со сверстниками;
- нравственное воспитание малышей;
- развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления).
Воспитатель: Балакирева Н. В. 

В МБДОУ детский сад "Берёзка" 20.04. 2024 года прошёл педагогический совет по теме:  "Формирование нравственно-патриотического потенциала дошкольников через знакомство с историей родного края".
Старший воспитатель - Веремеенко Наталья Сергеевна, рассказала об актуальности нравственно-патриотического воспитания дошкольников, дала аналитическую справку по тематическому контролю "Создание условий в группах, способствующих патриотитическому воспитанию детей в детском саду". 

На педагогическом совете выступили:

- Клевакина С. В., "Тарасова Н. В. они показали презентацию дидактических игр по нравственно-патриотическому воспитанию";

-Черемнова Е. А. подготовила актуальную информацию по теме "Развивающая среда по нравственно-патриотическому воспитанию.

- Серебренникова С. В. выступила с докладом "Формирование у воспитанников ДОУ социально-нравственного представления о родном крае";

- Балакирева Н. В. и Естремская И. В. показали "Мастер-класс" -"Патриотизм начинается с детства";

 В конце мероприятия Веремеенко Н. С. провела викторину на знание своей малой Родины.