Главная > Новости
Новости декабрь
25 и 26 декабря для детей старшего дошкольного возраста прошли волшебные новогодние утренники под названием "Сосулька-завидулька и Тётушка-непогодушка". В начале праздника ребята с радостью исполнили музыкальную композицию, поздравляя всех присутствующих с Новым годом, читали трогательные стихи и пели песенку ёлочке. Волшебные звёзды исполнили яркий танец, дети зажгли новогоднюю ёлочку.
По доброй традиции, дети с нетерпением ждали Деда Мороза, но на их пути встали отрицательные персонажи — Тётушка Непогодушка и Сосулька-Завидулька, которые пытались испортить праздник. Накинули метель, но Снеговички ловко расчистили сугробы, исполнив танцевальную композицию, а ребята прогнали незваных гостей оглушительными хлопками и топотом. Переодетые в электриков, Тётушка Непогодушка и Сосулька-Завидулька, попытались отключить гирлянду ёлки, но Дед Мороз, появившись в нужный момент, отразил их атаку.
Дети с удовольствием веселились с Дедом Морозом, пели песни, играли, Дед Мороз со Снегурочкой исполнили танец, но ему стало плохо, прибыли врачи, но и они оказались не настоящие.
Назойливые Тётушка-непогодушка и Сосулька-завидулька, переодетые в медиков, лечили Мороза с помощью гипноза, усыпили всех и украли подарки.
Дед Мороз вызвал Тетушку и Сосульку, но они успели съесть все подарки. Дед мороз оказался хорошим волшебником, показал детям "Волшебный сундучок", сундучок никак не открывался, разговаривал с детьми, просил подарков- стихотворений в обмен на сладкие подарки. В конце праздника дети исполнили самую любимую песню деда мороза " В лесу родилась ёлочка".
24 декабря для младших и средних дошкольников прошёл новогодний утренник "Праздничные, нежные, не простые - снежные пирожки от Снегурочки". На праздник к детям приходили разные сказочные зверята, Снегурочка, Медведь, Дед Мороз. В этом волшебном мире каждый малыш мог стать участником настоящего чуда и ощутить атмосферу праздника.
Сюрпризный момент по сказке "Маша и Медведь" стал кульминацией мероприятия. Дети с восторгом наблюдали за увлекательными приключениями своих любимых героев. Их безудержный смех и сияющие глаза наполнили зал атмосферой счастья и веселья.
Воспитатели, как настоящие артисты, перевоплощались в различных персонажей, создавая атмосферу сказки. Они мастерски подготавливали игры и конкурсы, что сделало праздник не только увлекательным, но и познавательным. Родители гордо наблюдали за успехами своих детей, делая памятные фотографии. В итоге, новогодний утренник стал настоящим праздник, насыщенным радостью, музыкой и дружбой, который запомнится всем надолго.
13.12.2024 год
Рисование в средней группе.
Тема "Снегурочка"
Цель: развивать художественные способности в процессе. Учить детей изображать Снегурочку в шубке (шубка книзу расширена, руки от плеч). Закреплять умение рисовать кистью и красками, накладывать одну краску на другую по высыхании. Формировать навыки аккуратной работы. Формировать доброжелательные отношения друг к другу. Воспитывать эстетический вкус.
Воспитатель: Естремская И. В.
12.12.2024 год
12 декабря празднуется важнейший из государственных праздников -День Конституции Российской Федерации. Уже в дошкольном возрасте мы знакомим детей с основными положениями Конституции, воспитываем любовь, уважение и гордость к Родине, государственным символам, прививаем начальные правовые знания, формируем правовую культуру посредством занятий и праздничных мероприятий.С воспитанниками подготовительной к школе группы была проведена беседа "День Конституции России". Ребята познакомились с понятиями «закон», «порядок», «право», повторили государственную символику: герб, флаг, гимн.
Подготовила:Черемнова Е. А.
12.12.2024 год
Наши пальчики не устают заниматься творчеством.
Цель: Побуждение к творчеству, прививать желание заниматься рисованием, лепкой. В младшей группе ребята проявляют большой интерес к творчеству (рисование, лепка). Когда детки рисуют, лепят, творят- это не просто увлекательное развлечение. Творчество оказывает положительное влияние на развитие моторики, стимулирует мыслительные процессы, улучшает внимание. Рисование и лепка дают ребёнку много новых ощущений, они не просто лепят, рисуют, оказывается простым движения рук улучшается произношения звуков, развивается речь, снимает умственную усталость, координируется движение. Ребята очень любят творить, для этого созданы условия, оформлены уголки, имеется различный материал. Воспитатель: Бондаренко П. Ю.
10.12.2024 год
10 декабря дети старшего дошкольного возраста посетили музыкально-литературную гостиную И. С. Баха, приуроченную к 340-летию со дня рождения композитора. Цель мероприятия заключалась в том, чтобы познакомить маленьких слушателей с великолепной музыкой И. С. Баха, одним из величайших композиторов своего времени. Задачи включали закрепление знаний о музыкальных жанрах и инструментах, на которых играл композитор, а также развитие эмоциональной отзывчивости у детей.
Дети начали знакомство с жизнью и творчеством И. С. Баха, найдя на глобусе страну, где он жил и творил. Затем, собирая пазлы, они узнали о музыкальных инструментах, звучание которых стало неотъемлемой частью его музыки. В ходе увлекательного прослушивания они познакомились с органом, клавесином, скрипкой и флейтой, насладившись волшебными мелодиями.
Для закрепления знаний дети соединили части музыкальных инструментов, что помогло им не только узнать о каждом из них, но и развить навыки командной работы и творчества. Это было не просто занятие, а настоящее путешествие в мир классической музыки, оставившее у детей яркие впечатления и желание продолжать изучение музыкального искусства.
Подготовила:музыкальный руководитель Горбатовских Ю. П.
9.12.2024 год
Физкультурные занятия очень важны для развития детей.
Основные задачи:
- Обогащать двигательный опыт детей, помогая осваивать упражнения основной гимнастики: основные движения (бросание, катание, ловля, ползанье, лазанье, ходьба, бег, прыжки), общеразвивающие и музыкальноритмически упражнения;
- Развивать равновесие и ориентировку в пространстве;
- Поддерживать у детей желание играть в подвижные игры вместе с педагогом в небольших подгруппах;
- Укреплять здоровье детей средствами физического воспитания;
- Формировать интерес и положительное отношение к выполнению физических упражнений, совместным двигательным действием.
Воспитатель: Ушакова Т.П.
6.12.2024 год
На этой неделе мы с ребятами подготовительной группы рисовали волшебных птиц. Задачи перед началом занятия стояли следующие:
- формировать умение создавать сказочные образы;
- закреплять навыки рисования цветными карандашами и закрашивания изображений (используя разнообразные штрихи, разный нажим на карандаш для передачи оттенков цвета);
- развивать чувство композицииучить при анализе рисунков выбирать наиболее интересные, выразительные работы и объяснять свой выбор;
- воспитывать творческую активность, самостоятельность. Вот такие красивые и необычные птицы получились.
Воспитатель: Черемнова Е. А.
2.12.2024 год
Сегодня в старшей группе провели опыт со снегом " Можно ли есть и брать в рот снег, талую воду".
Цель: показать детям , что даже самый, казалось бы , чистый снег грязнее водопроводной воды.
Воспитатель: Жураховская С. М.
21.11.2024 г.
21 ноября в музыкальном зале прошло праздничное мероприятие с мастер-классами "Всё начинается с мамы", посвященное дню матери. Воспитанники среднего и старшего дошкольного возраста порадовали всех присутствующих своими талантами: они читали стихотворения, исполняли трогательные и веселые песни, а также шуточные номера. Особенным моментом стало совместное выступление детей и их мам в оркестре, где они слаженно играли на инструментах. Также зрителям была представлена импровизация под названием "Бабочки и цветы", которая порадовала ярким и красочным исполнением мамочек и детей. В конце мероприятия педагоги показали небольшие мастер-классы. Весь вечер прошёл в атмосфере радости и творчества, оставив у всех участников незабываемые впечатления.
21.11.2024г. г.
Учить детей передавать форму и взаимное расположение частей разных машин. Закреплять разнообразные приемы вырезания по прямой, по кругу, приёмы аккуратного наклеивания. Закреплять умение создавать коллективную композицию. Развивать образное мышление, воображение. Формировать умение оценивать созданные изображения.
Воспитатель: Тарасова Н. В.
15.11.2024 г.
Аппликация "Корзина грибов"( коллективная работа).
Учить детей срезать уголки квадрата, округляя их.
Закреплять умение держать правильно ножницы, резать ими, аккуратно наклеивать части изображения в аппликации.
Воспитатель: Естремская И. В.
12.11.2024 г.
Сегодня 12 Ноября отмечается -День Синички.
В младшей группе прошла беседа, рассматривали картинки птиц, познакомились с названием птиц, играли в игру:Птички в гнëздышке. Изготовили газету "Синичкин день". Вот так плодотворно прошёл день.
Воспитатель: Бондаренко П. Ю.
11.11.2024 г.
Пальчиковые игры во второй группе раннего возраста.
Важной частью работы по развитию мелкой моторики пальцев рук ребенка являются пальчиковые игры. Это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев рук. Такие игры очень эмоциональны, занимательны и способствуют не только развитию речи ребенка, но и развитию творческой деятельности. В играх с пальчиками ребенок отражает реальность окружающего его мира — животных, предметы, явления природы, людей, их деятельность. Пальчиковые игры дают возможность взрослым играть с малышами, радовать их и, вместе с тем, развивать речь и мелкую моторику. Благодаря играм ребенок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Также, пальчиковые игры порождают развитие добрых взаимоотношений между взрослым и ребенком. Игры с пальчиками стимулируют ребёнка к творчеству: малыш придумываете текстам свои особенные, оригинальные движения; самостоятельно придумывает новое развитие игры.
Подготовила: Серебренникова С. В.
2.11.2024 г
В младшей группе прошла беседа посвящённая Дню Народного единства.
Цель: воспитание патриотических чувств, приобщение к государственным праздникам.
Ребята узнали, что за праздник День Народного единства, как называется наша страна, рассмотрели флаг, герб нашей страны, рассмотрели разные картинки, построили домик для Мишки, и с ребята с помощью красок изготовили коллективную работу -"Я, ты, он, она, вместе единая страна". Воспитатель: Бондаренко П. Ю.
01.11.2024
в музыкальном зале прошло мероприятие, посвященное "Дню народного единства", «Посмотри как хорош, край в котором ты живёшь» Цель мероприятия: пробуждение у детей интереса и любви к родному краю
Задачи: обобщить знания детей об окружающем мире родного края. Учить беречь и ценить красоту природы, используя художественное слово. Стремиться вызвать у детей чувство благодарности за то, что мир прекрасен. Прививать детям культуру поведения, ответственное и бережное отношение к природным богатствам, чувство патриотизма.
Подготовила: музыкальный руководитель Горбатовских Ю. П.
1.11.
Ознакомление с природой.
Тема; "Что нам осень принесла"
Цель: Расширять представления детей об овощах и фруктах.
Дать предоставления о пользе природных витаминов.
Лепили "Репку"
Поиграли в д/и."Овощи и Фрукты".
Поиграли-показали сказку "Репка"
Поговорили о пользе природных витаминах.
Воспитатель : Естремская И. В.
1.11
В преддверии праздника Дня народного Единства в подготовительной группе с детьми прошла беседа на тему "Моя Родина - Россия",о народах, проживающих в нашей огромной стране. На занятии по рисованию ребята рисовали, как они идут на праздник с флагами и цветами и сделали коллективную работу - флаг России.
Воспитатель: Черемнова Е. А.
Проектная деятельность в младшей группе : "Семья - самое ценное".
Цель: формирование у детей младшего дошкольного возраста представление о семье, семейных традициях.
В рамках года Семьи в младшей группе реализуется проект. Задачи проекта: закреплять с детьми понятия - семья, имя, фамилия. Закреплять умение называть имя, отчество своих родителей, бабушек, дедушек. Воспитывать любовь и уважение к членам семьи. В ходе проекта проводились разные виды деятельности: беседы, чтение художественной литературы, конструирования, подвижные игры, пальчиковые игры, рисование. Воспитатель: Бондаренко П. Ю.
27 октября в МБУК "Чарышский РКДЦ" проходил окружной фестиваль "Пусть осень жизни будет золотой", на котором наши воспитанники старшей группы исполнили песню "Бабушка, испеки оладушки",
Рисование в подготовительной группе: "Поздняя осень".
Цель: Учить детей передавать в рисунке пейзаж поздней осени, её колорит (отсутствие ярких цветов в природе). Учить использовать для создания выразительного рисунка материал: восковые мелки, простой графитный карандаш. Формировать представление о нейтральных цветах (чёрный, белый, тёмно-серый и т.д). Учить использовать эти цвета при создании картины поздней осени. Развивать эстетические чувства.
Подготовила: Ушакова Т.П.
21.10.в старшей группе провели лепку. Тема:" Как маленький Мишутка увидел, что из его мисочки всё съедено". Задачи: учить детей создавать в лепке сказочный образ. Учить лепить фигурку медвежонка, передавать форму частей, их относительную величину, расположение по отношению друг к другу. Развивать воображение.
Воспитатель: Жураховская С. М.
День Отца в детском саду. 20 Октября в России отмечается праздник День Отца. В преддверии важного праздника в младшей группе организована разная деятельность. Беседа -О Папе. Ребята рассказали , как зовут папу, какой папа , как помогают папе. Изготовили не большие подарочки для папы , своими руками. Приготовили поздравление. В группе для папы оформлена стенгазета: "Вот он какой -папочка родной ". Всем нашим папам мы желаем крепкого здоровья, бодрости духа, хорошего настроения, ваши детки Вас очень любят . Воспитатель: Бондаренко П. Ю.
В нашем детском саду в разновозрастной, подготовительной и старшей группах прошло развлечение, посвящённое дню отца " Супер - папа". Задачи: Привлечение родителей к совместным творческим мероприятиям; развитие взаимоотношения родителей и детей посредством включения в совместную деятельность. Быть папой - огромное счастье! Быть папой - забота и труд! Храните семью от ненастья, Ведь Вас там и любят и ждут! Звучит лучшей песней на свете Биение детскихдетских сердец, Навек вам присвоили дети Высокое званье - "Отец"! Подготовила: Тарасова Н. В.
Фольклорный утренник «Капустные посиделки" 16 октября прошёл в старшей и разновозрастной группе. Цель: Создать радостную атмосферу праздника с помощью музыкальной, двигательной, познавательной деятельности.
Задачи: Развивать эмоциональную отзывчивость у детей.
Формировать чувство прекрасного у детей. Воспитывать коммуникативные качества.
Подготовила: музыкальный руководитель Горбатовских Ю. П.
11.10.2024 год
11 октября в младшей группе прошёл утренник «Осенние топотушки в гостях у Петрушки».
Цель: Создать радостную атмосферу праздника с помощью музыкальной, двигательной, познавательной деятельности.
Задачи: Развивать эмоциональную отзывчивость у детей.
Формировать чувство прекрасного у детей. Воспитывать коммуникативные качества.
Подготовила: музыкальный руководитель Горбатовских Ю. П.
11.10.2024 год
Аппликация в подготовительной группе "Ваза с фруктами, ветками и цветами".
Задачи: закреплять умение детей вырезывать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое; развивать зрительный контроль за действиями рук; учить красиво располагать изображение на листе, искать лучший вариант, подбирать изображения по цвету.
Воспитатель: Черемнова Е. А.
9.10.2024 год
Режимные моменты. Утренняя гимнастика.
Цель: познакомить детей с новым комплексом утренней гимнастики; способствовать укреплению здоровья детей, создать радостный эмоциональный подъём, "разбудить" организм ребёнка.
Воспитатель: Сафонова Т. Н.
Логопедическая игра" Услышь звук" совместно с пальчиковой гимнастикой.
Октябрь
7.10.
В старшей группе провели рисование. Тема: "Дымковская слобода"(Коллективная работа).
Задачи: развивать эстетическое восприятие, образные представления, чувства цвета и композиции. Закреплять знания детей о дымковских игрушках, о дымковской росписи. Развивать чувство прекрасного. Продолжать развивать навыки коллективной работы.
Воспитатель: Жураховская С. М.
27.09.2024 год
День дошкольного работника в ДОУ. 27 сентября в музыкальном зале прошел великолепный концерт под названием "Живется замечательно всем детям рядом с нами". Казачий ансамбль с трепетом открыл мероприятие, запев народную русскую песню "Гуляю я", наполняя атмосферу мелодиями близкие всем нам. Дети, с сияющими глазами и полными вдохновения сердцами, представили множество ярких номеров. Звучали задорные песни "Бабушка, испеки оладушки", "Каравай", а также озорные частушки, которые взрывом эмоций наполнили зал.
Вторили им танцы — задорная полька ( муз. Евтодьевой) и нежный осенний вальс, исполненный под чарующую музыку композитора из Алтайского края. Родители поздравили сотрудников видео открытками, внесли в мероприятие трогательные, лирические нотки. Не обошлось и без театрализованных номеров: юные артисты с удовольствием инсценировали забавную песенку "Четыре таракана и сверчок", а затем воспитатели перенесли зрителей в мир сказки, инсценировав сказку "Репка". Этот день стал настоящим праздником творчества и радости, собравшим вместе маленькие сердца, полные искренности.
25.09.2024 год
В подготовительной группе прошло занятие лепка по теме:"Фрукты и овощи для игры в магазин". Ребята называли знакомые им овощи и фрукты, определяли их форму.Вот какие овощи и фрукты у нас получились. В конце занятия мы с ребятами поиграли в сюжетно ролевую игру "Овощной магазин".
Воспитатель: Черемнова Е. А.
Обучение грамоте. Гласный звук [о], буква О, о.
Цель: выделение звука [о] в слове. Определение места звука [о] в слове.
Воспитанники разновозрастной группы с удовольствием познают азы грамоты, учатся дифференцировать букву и звук, находить место звука, тренируют мелкую моторику рук.
Воспитатель Сафонова Т. Н.
24.09.2024 год
В старшей группе сегодня провели ознакомление с окружающим миром. Тема: " Экологическая тропа осенью". Задачи: расширять представления об объектах экологической тропы осенних изменениях в природе. Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности. Систематизировать знания о пользе растений для человека и животных.
Подготовила: Жураховская С. М.
Аппликация Тема; "Нарежь полосочки и наклей какие хочешь из них предметы" Цель: учить детей резать узкую полоску, правильно держать ножницы, правильно ими пользоваться. Закреплять приёмы аккуратного пользования бумагой,клеем.
Воспитатель: Естремская И. В.
19.09.2024 год
Чтение и рассматривание книг.
Цель: Познакомить с удивительным миром книги, развивать воображение, внимательность, чувство радости. В младшей группе большое внимание уделяется чтению и рассматриванию детских книг. Это очень увлекательное, интересное занятие, которое ребятам очень по душе. Книга вводит ребят в удивительный мир человеческих чувств, радостей, страданий, отношений, поступков. Слушая чтение книг воспитателем, дети эмоционально откликаются. Особую роль в этом возрасте играют иллюстрации, которые демонстрируются при чтении книг. Кроме чтения, дети самостоятельно с большим интересом рассматривают иллюстрации книг, рассказывают знакомые сказочки, называют героев сказки . А самое главное - чтение и рассматривая книг влияет на развитие речи детей. Нужно этому уделять, как можно больше времени. Воспитатель: Бондаренко П. Ю.
17.09.2024 год
Во второй группе раннего прошло занятие: Ознакомление с природой в детском саду "Морковка от зайчика".
Цель: Расширять представления детей об овощах (о моркови). Формировать доброжелательное отношение к окружающим.
Подготовила: Ушакова Т.П.
13.09.2024 год
В подготовительной группе прошло занятие аппликация "Осенний ковёр".
Цель: Закреплять умение работать ножницами. Упражнять в вырезывании простых предметов из бумаги, сложенной вдвое (цветы, листья). Развивать умение красиво подбирать цвета. Развивать чувство цвета, композиции. Учить оценивать свою работу и работы других детей по цветовому и композиционному решению.
Подготовила: Ушакова Т. П.
11.09.2024 год
Рисование "Художница-осень".
Цель: развивать творческое и художественное восприятие, эстетические чувства, воображение. Воспитывать желание рисовать на предложенную тему, любоваться работами сверстников и своей работой.
Воспитанники разновозрастной группы сегодня рисовали прекрасную золотую осень, её колорит, насыщенность. Учились в рисунке передавать направление ветра и движение падающих листьев (деревья наклонены, листья летят в эту же сторону). Даже по бегущим тучкам видно, куда спешит ветер! Листья изображали, используя примакивание, что вызвало исключительно положительные эмоции у детей, так как данный способ позволяет немножко пошалить. Работы получились яркими, красочными, поднимающими настроение даже в хмурую погоду.
Воспитатель: Сафонова Т. Н.
9.09.2024 год
В старшей группе прошла непосредственно образовательная деятельность " Укрась платочек ромашками".
Задачи: Учить детей составлять узор на квадрате, заполняя углы и середину; использовать приёмы примакивания, рисования концом кисти (точки). Развивать эстетическое восприятие, чувство симметрии, чувство композиции. Продолжать учить рисовать красками.
Воспитатель: Тарасова Н. В.
6.09. 2024 год
Сегодня в средней группе прошло занятие по рисованию на тему:
"На яблоне поспели яблоки."
Цели : Продолжать учить детей рисовать дерево. Закреплять приёмы рисования карандашами.
Воспитатель : Балакирева Н. В
5.09.2024 год.
Подведение итогов в младшей группе на тему :"Вот и лето прошло"
Цель: Закрепить знания детей о том, что окружающий мир многоцветен и разнообразен.
Вызвать у детей радость от посещения детского сада. Знакомить детей друг с другом в ходе игр.
Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми через игру.
Воспитатель: Балакирева Н. В.
3.09.2024 год. Я в детском саду. "Наши сказки хороши, любят слушать малыши"
Цель: Формировать представление о формах и способах приветствий, культуры поведения. формировать умение слушать взрослого, повторять знакомые фразы.
Без сказок невозможно полноценное развитие ребенка. Сказка для ребенка – это возможность научиться думать, развить память и речь.
Во второй группе раннего возраста ,
ежедневно проходит знакомство с книгой.
Читаем русские народные сказки, рассказываем сказки по сюжетным картинкам, показываем кукольный театр.
Воспитываем любовь к русскому народному творчеству, бережное отношение к книге.
Воспитатель: Серебренникова С. В.
1сентября
В музыкальном зале прошли мероприятия посвященные Дню знаний. Для самых маленьких групп (2-й группы раннего возраста и младшей группы), показали кукольный спектакль "День знаний". Кукольные персонажи - Петрушка и Капризка поздравили детей с началом учебного года, поиграли с детьми в коммуникативные игры и рассказали сказку "Таня, Миша и Петуок". Сказка учит детей доброте, отзывчивости, гигиеническим навыкам.
Для детей среднего и старшего дошкольного возраста сотрудники детского сада провели квест-игру. Дети танцевали, играли, отгадывали загадки, посетили изостудию, логопункт, медицинский кабинет, спортивный зал, где с героями сказок выполнили все задания. В конце мероприятия каждой группе подарили книгу сказок.
30 августа
30 августа в нашем детском саду было особенно весело, потому что у нас прошла танцевально - развлекательная программа «Воробьиная дискотека». Это мероприятие стало финалом летней оздоровительной работы.
- Почему «воробьиная»? - спросите вы. Потому что наши мальчишки и девчонки, как маленькие воробушки бегают, шумят, щебечут и радуются лету, солнышку, развлечениям.
Все ребята зарядились большим количеством положительной энергии, от души повеселились, натанцевались и насмеялись!
28 августа 2024 в МБДОУ детский сад "Берёзка" прошёл установочный педагогический совет.
Старший воспитатель - Веремеенко Наталья Сергеевна, совместно с коллегами, подвели итоги работы за летний период.
На новый 2024 - 2025 учебный год утвердили:
- годовой план работы ДОУ ;
-календарный план воспитательной работы ;
- перспективный план работы по формированию у воспитанников основ безопасного поведения (на природе, на дорогах, на объектах транспортной инфраструктуры, на транспорте, в быту, социум, информационном/цифровой пространстве) ;
- перспективный план музыкального руководителя по проведению праздников, развлечений, событий, концертов в дошкольной организации ;
- расписание образовательной деятельности.
Подготовила: старший воспитатель Веремеенко Н. С.
Ситуативный разговор в старшей группе «Накроем стол к празднику» .
Поговорить с детьми, что нужно для праздничного стола, какие столовые приборы, посуда, текстиль (скатерть, салфетки); как разложить приборы на столе, как вести себя за столом. Задачи: Формировать у детей культурно-гигиенические навыки, систематизировать знания о поведении за столом, учить применять свои знания на практике.
Воспитатель : Балакирева Н. В.
В нашем детском саду прошёл необычный и волшебный день - "День музыки", который подарил всем улыбку, радость и хорошее настроение. Наши дети прослушали народные песни, пели песни, танцевали, поиграли на музыкальных инструментах и поиграли в музыкальные подвижные игры.Ребята были очень довольные и радостные.
Воспитатель: Ушакова Т.П.
Сегодня наша страна отмечает день Флага России. Во всех возрастных группах с ребятами прошли беседы. Цель: Формировать представление о флаге, создать условия для формирования у детей патриотических чувств. Ребята познакомились с флагом, рассмотрели, рассказали какие цвета присутствуют на флаге.