Сентябрь 2024

27.09.2024 год

День дошкольного работника в ДОУ. 27 сентября в музыкальном зале прошел великолепный концерт под названием "Живется замечательно всем детям рядом с нами". Казачий ансамбль с трепетом открыл мероприятие, запев народную русскую песню "Гуляю я", наполняя атмосферу мелодиями близкие всем нам. Дети, с сияющими глазами и полными вдохновения сердцами, представили множество ярких номеров. Звучали задорные песни "Бабушка, испеки оладушки", "Каравай", а также озорные частушки, которые взрывом эмоций наполнили зал.
Вторили им танцы — задорная полька ( муз. Евтодьевой) и нежный осенний вальс, исполненный под чарующую музыку композитора из Алтайского края. Родители поздравили сотрудников видео открытками, внесли в мероприятие трогательные, лирические нотки. Не обошлось и без театрализованных номеров: юные артисты с удовольствием инсценировали забавную песенку "Четыре таракана и сверчок", а затем воспитатели перенесли зрителей в мир сказки, инсценировав сказку "Репка". Этот день стал настоящим праздником творчества и радости, собравшим вместе маленькие сердца, полные искренности.

25.09.2024 год

 В подготовительной группе прошло занятие лепка по теме:"Фрукты и овощи для игры в магазин". Ребята называли знакомые им овощи и фрукты, определяли их форму.Вот какие овощи и фрукты у нас получились. В конце занятия мы с ребятами поиграли в сюжетно ролевую игру "Овощной магазин".
Воспитатель: Черемнова Е. А.

Обучение грамоте. Гласный звук [о], буква О, о.

Цель: выделение звука [о] в слове. Определение места звука [о] в слове.

Воспитанники разновозрастной группы с удовольствием познают азы грамоты, учатся дифференцировать букву и звук, находить место звука, тренируют мелкую моторику рук.

Воспитатель Сафонова Т. Н.

 24.09.2024 год

В старшей группе сегодня провели ознакомление с окружающим миром. Тема: " Экологическая тропа осенью". Задачи: расширять представления об объектах экологической тропы осенних изменениях в природе. Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности. Систематизировать знания о пользе растений для человека и животных.
Подготовила: Жураховская С. М.

Аппликация Тема; "Нарежь полосочки и наклей какие хочешь из них предметы" Цель: учить детей резать узкую полоску, правильно держать ножницы, правильно ими пользоваться. Закреплять приёмы аккуратного пользования бумагой,клеем.
Воспитатель: Естремская И. В.

 

 19.09.2024 год

Чтение и рассматривание книг.
Цель: Познакомить с удивительным миром книги, развивать воображение, внимательность, чувство радости. В младшей группе большое внимание уделяется чтению и рассматриванию детских книг. Это очень увлекательное, интересное занятие, которое ребятам очень по душе. Книга вводит ребят в удивительный мир человеческих чувств, радостей, страданий, отношений, поступков. Слушая чтение книг воспитателем, дети эмоционально откликаются. Особую роль в этом возрасте играют иллюстрации, которые демонстрируются при чтении книг. Кроме чтения, дети самостоятельно с большим интересом рассматривают иллюстрации книг, рассказывают знакомые сказочки, называют героев сказки . А самое главное - чтение и рассматривая книг влияет на развитие речи детей. Нужно этому уделять, как можно больше времени. Воспитатель: Бондаренко П. Ю.

17.09.2024 год

Во второй группе раннего прошло занятие: Ознакомление с природой в детском саду "Морковка от зайчика".
Цель: Расширять представления детей об овощах (о моркови). Формировать доброжелательное отношение к окружающим.
Подготовила: Ушакова Т.П.

13.09.2024 год

В подготовительной группе прошло занятие аппликация "Осенний ковёр".
Цель: Закреплять умение работать ножницами. Упражнять в вырезывании простых предметов из бумаги, сложенной вдвое (цветы, листья). Развивать умение красиво подбирать цвета. Развивать чувство цвета, композиции. Учить оценивать свою работу и работы других детей по цветовому и композиционному решению.
Подготовила: Ушакова Т. П.

11.09.2024 год

Рисование "Художница-осень".
Цель: развивать творческое и художественное восприятие, эстетические чувства, воображение. Воспитывать желание рисовать на предложенную тему, любоваться работами сверстников и своей работой.
Воспитанники разновозрастной группы сегодня рисовали прекрасную золотую осень, её колорит, насыщенность. Учились в рисунке передавать направление ветра и движение падающих листьев (деревья наклонены, листья летят в эту же сторону). Даже по бегущим тучкам видно, куда спешит ветер! Листья изображали, используя примакивание, что вызвало исключительно положительные эмоции у детей, так как данный способ позволяет немножко пошалить. Работы получились яркими, красочными, поднимающими настроение даже в хмурую погоду.
Воспитатель: Сафонова Т. Н.

9.09.2024 год

В старшей группе прошла непосредственно образовательная деятельность " Укрась платочек ромашками".
Задачи: Учить детей составлять узор на квадрате, заполняя углы и середину; использовать приёмы примакивания, рисования концом кисти (точки). Развивать эстетическое восприятие, чувство симметрии, чувство композиции. Продолжать учить рисовать красками.
Воспитатель: Тарасова Н. В.

 6.09. 2024 год

Сегодня в средней группе прошло занятие по рисованию на тему:
"На яблоне поспели яблоки."
Цели : Продолжать учить детей рисовать дерево. Закреплять приёмы рисования карандашами.
Воспитатель : Балакирева Н. В

 

 5.09.2024 год.

Подведение итогов в младшей группе на тему :"Вот и лето прошло"
Цель: Закрепить знания детей о том, что окружающий мир многоцветен и разнообразен.
Вызвать у детей радость от посещения детского сада. Знакомить детей друг с другом в ходе игр.
Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми через игру.
Воспитатель: Балакирева Н. В.

 


3.09.2024 год.  Я в детском саду. "Наши сказки хороши, любят слушать малыши"


Цель: Формировать представление о формах и способах приветствий, культуры поведения. формировать умение слушать взрослого, повторять знакомые фразы.
Без сказок невозможно полноценное развитие ребенка. Сказка для ребенка – это возможность научиться думать, развить память и речь.
Во второй группе раннего возраста ,
ежедневно проходит знакомство с книгой.
Читаем русские народные сказки, рассказываем сказки по сюжетным картинкам, показываем кукольный театр.
Воспитываем любовь к русскому народному творчеству, бережное отношение к книге.
Воспитатель: Серебренникова С. В.

 


1сентября

В музыкальном зале прошли мероприятия посвященные Дню знаний. Для самых маленьких групп (2-й группы раннего возраста и младшей группы), показали кукольный спектакль "День знаний". Кукольные персонажи - Петрушка и Капризка поздравили детей с началом учебного года, поиграли с детьми в коммуникативные игры и рассказали сказку "Таня, Миша и Петуок". Сказка учит детей доброте, отзывчивости, гигиеническим навыкам.

  Для детей среднего и старшего дошкольного возраста сотрудники детского сада провели квест-игру. Дети танцевали, играли, отгадывали загадки, посетили изостудию, логопункт, медицинский кабинет, спортивный зал, где с героями сказок выполнили все задания. В конце мероприятия каждой группе подарили книгу сказок. 

 

 

 

 

 

   

Август 2024. Новости детского сада.

 30 августа

30 августа в нашем детском саду было особенно весело, потому что у нас прошла танцевально - развлекательная программа «Воробьиная дискотека». Это мероприятие стало финалом летней оздоровительной работы.

- Почему «воробьиная»? - спросите вы. Потому что наши мальчишки и девчонки, как маленькие воробушки бегают, шумят, щебечут и радуются лету, солнышку, развлечениям.

Все ребята зарядились большим количеством положительной энергии, от души повеселились, натанцевались и насмеялись!

 

28 августа 2024 в МБДОУ детский сад "Берёзка" прошёл установочный педагогический совет.
Старший воспитатель - Веремеенко Наталья Сергеевна, совместно с коллегами, подвели итоги работы за летний период.
На новый 2024 - 2025 учебный год утвердили:
- годовой план работы ДОУ ;
-календарный план воспитательной работы ;
- перспективный план работы по формированию у воспитанников основ безопасного поведения (на природе, на дорогах, на объектах транспортной инфраструктуры, на транспорте, в быту, социум, информационном/цифровой пространстве) ;
- перспективный план музыкального руководителя по проведению праздников, развлечений, событий, концертов в дошкольной организации ;
- расписание образовательной деятельности.
Подготовила: старший воспитатель Веремеенко Н. С.

 

 

Ситуативный разговор в старшей группе «Накроем стол к празднику» .
Поговорить с детьми, что нужно для праздничного стола, какие столовые приборы, посуда, текстиль (скатерть, салфетки); как разложить приборы на столе, как вести себя за столом. Задачи: Формировать у детей культурно-гигиенические навыки, систематизировать знания о поведении за столом, учить применять свои знания на практике.
Воспитатель : Балакирева Н. В.

 

В нашем детском саду прошёл необычный и волшебный день - "День музыки", который подарил всем улыбку, радость и хорошее настроение. Наши дети прослушали народные песни, пели песни, танцевали, поиграли на музыкальных инструментах и поиграли в музыкальные подвижные игры.Ребята были очень довольные и радостные.
Воспитатель: Ушакова Т.П.

 

Сегодня наша страна отмечает день Флага России. Во всех возрастных группах с ребятами прошли беседы. Цель: Формировать представление о флаге, создать условия для формирования у детей патриотических чувств. Ребята познакомились с флагом, рассмотрели, рассказали какие цвета присутствуют на флаге.

Июль 2024

Июль 2024 год

 

24 июля

Завершилась еще одна неделя, в которой было проведено много интересных мероприятий.
С 22-26 июля в нашем детском саду прошла неделя "Игры и игрушки"
В нашей подготовительной группе были проведены беседы с детьми на темы: «Моя любимая игрушка», "Игры в которые играли наши мамы и папы", «Какие музыкальные инструменты ты знаешь?". Ребята делали аппликацию "Слонёнок". Раскрашивали музыкальные инструменты, с особым интересом слушали стихотворения, прослушивали песни , танцевали и играли. Неделя прошла продуктивно и весело.
Воспитатель: Черемнова Е. А.

17 июля

 

Сегодня веранда расцвела удивительными красками, и жëлтое солнце светило неровными лучами, и в синем небе парил воздушный шар, и домики, "разбросанные" повсюду...
Рисование цветными мелками — это не только весëлое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание ребëнком окружающего мира. Ведь рисовать асфальтными мелками - это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. А ведь для дошкольников творчество — это не столько результат, сколько процесс. И не так важно на самом деле, какой рисунок появится в конце.
Воспитатель: Сафонова Т. Н.

12 июля

Тематическое занятие "Экскурсия в высокогорье Алтайского края" с использованием здоровьесберегающих технологий, прошло в старшей и подготовительной группе 12 июля.
Цель: Знакомство с культурными традициями родного края.
Задачи: Формирование певческих и двигательных умений и навыков в музыкально- творческой деятельности.
 

 

5 июля 

В музыкальном зале, 5 июля, прошли мероприятия по ПДД.

Для младших и средней групп, дети подготовительной группы показали кукольный спектакль «Происшествие в лесу».

Для старшего дошкольного возраста педагоги подготовили театрализованное представление «ПДД с героями мультфильмов».

Задачи: формировать у детей представления о том, что на проезжей части играть нельзя;

закрепить знания о значении сигналов светофора; развивать внимание, быстроту реакции; вызвать эмоциональный отклик на сказку.

  Дети с удовольствием посмотрели сказку «Происшествие в лесу», вспомнили правила дорожного движения для пешеходов, как правильно перейти улицу,

Старшие дошкольники с удовольствиям помогали героям, учили как вести себя на проезжей части,  рассмотрели дорожные знаки: «Пешеходная дорожка», «Движение пешеходов запрещено», «Велосипедная дорожка». Поиграли в игры: «Светофор», «Машины», «Делай так»,  разгадали загадки о видах транспорта. Дюдюка напомнила детям, что на одежде должны быть светоотражатели или фликеры (это такие маленькие значки, которые можно разместить на одежде, обуви, сумках, они отражают свет в тёмноте и помогают увидеть пешехода в ночное время).

 

 

 

В средней группе прошло занятие "Смелый,ловкий, сильный."
Подвижные игры;
"Передай мяч"
"Пронеси мяч"
" Музыкальные стулья".
Воспитатель: Естремская И. В.

июнь 2024

28.06.2024 

28 июня в музыкальном зале прошли игровые кукольные спектакли «Лето». Цель – эстетическое воспитание воспитанников, развитие эмоциональной сферы, создание атмосферы детского творчества, сотрудничества, развитие творческих способностей детей средствами кукольного театрального искусства.
Дети поиграли в разные игры: «Как живёте», «Чей кружок быстрее соберется» - под музыку летали как бабочки, танцевали: собирали ягодку-малинку, пекли пироги, угощали гостей, «Что в корзиночке моей», «Передай цветок» - передавали цветок, со сменой музыки подражали медведю, зайцу, петушку, кошке. Отгадывали загадки о цветах. Получили позитивный заряд бодрости.
Подготовила: музыкальный руководитель Горбатовских Ю. П.

28 июля в детском саду "Березка" прошло летнее развлекательное мероприятие, которое организовала Горбатовских Ю. П., музыкальный руководитель. В гости к детям прилетела волшебная бабочка. Вместе с ней ребята отгадывали загадки о цветах, поучаствовали в различных веселых играх: "Бабочки", "Передай цветок другому". В конце мероприятия дети дружно потанцевали. Все остались довольны летними забавами!
Подготовила: Прусова И. А. 

26.06.2024

Младшая группа спешит поделиться нашей жизнью в детском саду. Это неделя проходит под названием - "Мы быстрые и ловкие". Мы с ребятами проводим много времени на улице, играем в разные подвижные игры, спортивные игры, устраиваем игры с мячиком. Наша любимая игра"Съедобное - не съедобное", рассматриваем картинки "Виды спорта". Каждый день у нас насыщенный, весёлый и озорной. Воспитатель: Бондаренко П. Ю.

 

19.06.2024 г.

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ВОДЕ
 Лето, жара, каникулы - всё так и манит искупаться в речке.
Уважаемые родители, ребята, проявите бдительность, находясь на открытом водоеме.

 

 

 

 

 

 

 


 

Уважаемые родители,

детский сад будет закрыт на ремонт 

с 03.06.24 по 21.06.24

 

Просьба заблаговременно позаботиться о нахождении вашего ребёнка на период ремонта.
 
С уважением, администрация ДОУ.

 

4.06.2024 г.

Итоги года во второй группе раннего возраста : «Чему мы научились" В течение года все дети развивались согласно возрасту, осваивали программный материал и показали положительную динамику по всем направлениям развития. Стали более самостоятельными, всё чаще можно слышать: «я умею», «я сам». Все дети хорошо адаптировались в группе.

Научились частично самостоятельно одеваться, раздеваться, многие сами пытаются застёгивать пуговицы, выворачивать вещи, аккуратно вешать вещи на стульчиках. Правда, пока, не совсем получается аккуратно складывать свои вещи в кабинку, но мы учимся. Соблюдают элементарные правила поведения за столом, пользуются ложкой (но хочется отметить, не все правильно держат ложку). Прививаем простейшие культурно-гигиенические навыки. Во время умывания дети самостоятельно моют руки и вытирают их полотенцем. Все дети знают свое полотенце.

Весь год мы уделяли большое внимание развитию мелкой моторики детей, для этого в группе созданы все условия. Дети любят играть конструкторами разной формы и размера.

Весь год ребята учились рисовать, используя формообразующие движения: прямые и волнистые линии в разных направлениях, круги, овалы. Учились правильно держать кисть, карандаш. Чтобы вызвать у детей ещё больше интерес к рисованию, мы на занятиях используем разные интересные нетрадиционные техники: рисование ладошками, пальчиками, тычками. Использовали разнообразные материалы: мелки, карандаши, гуашь.

Очень нравится детям лепка из пластилина, но не всегда всё получается. Весь год мы учили лепить шарики, колбаски, лепёшечки, колечки в виде пряничков, мячики, бублики.

Учимся ориентироваться во времени (но это дается детям сложнее): утро, день, вечер, ночь. И что делают люди в это время суток.

Учим и называем овощи, фрукты, где они растут; диких - домашних животных, их детёнышей.

Несмотря на положительные результаты, есть и трудности. А именно, необходимо обратить внимание на развитие речи детей. Бедный словарный запас, отсутствие звуков в произношении. Разучиваем с детьми стихи, потешки, чистоговорки.

День начинается с утренней гимнастики. В течение дня играем в подвижные и малоподвижные игры, проводим физкультминутки, уделяем внимание дыхательной и пальчиковой гимнастике. Очень любят наши дети играть в игры, где их кто-то догоняет «Гуси лебеди», «У медведя во бору» и др.

В процессе игр с настольным и напольным строительным материалом дети познакомились с деталями (кубик, кирпичик, умеют сооружать элементарные постройки-домики, башенки, дорожки.

Игровая деятельность: Дети с удовольствием играют в настольные, дидактические, развивающие в игры, лото. Овладели навыками сюжетно-ролевой игры. Дети переносят знакомые действия в игру. Врач – лечит, шофер – водит машину, парикмахер – подстригает. И, конечно же, очень любят игры на свежем воздухе.

Воспитатель: Балакирева Н. В.
 

Новости, май 2024

31 мая 

Выпускной утренник "Вечеринка в стиле тик- ток". Цель: создать у детей радостное настрое­ние, вызвать положительный эмоциональный подъем, сформировать положительную мотивацию к школе.
Содержание утренника: Вход детей под музыку, чтение стихов о сотрудниках детского сада ( по С.Маршаку "Дом который построил Джек"), поздравление от разновозрастной группы - сценка " Тяжёлый портфель", танец "Кармашки". Дети исполнили песни : " Спозараночку", " Спасибо , детский сад" " Не забудем, детский сад ". Станцевали танцы: " Улыбки", "Полька с воротиками", играли в игры: "Пазлотанцы", "Что положим мы в портфель" и другие. На этом  этапе утренника, дети приняли участие в играх, где им представился шанс проявить свои знания и творческое мышление. С каждым заданием ребята раскрывали свои способности и умения, что вызывало восторг и аплодисменты у всех присутствующих. Сюрприз от родителей: стихи и песня.

  Завершающая часть утренника была по-настоящему волшебной и эмоциональной. Дети получили  поздравления, подарки от родителей, дипломы вручила заведующая.  Каждый ребенок чувствовал себя особенным и важным в этот момент. Под звуки музыки и аплодисментов, дети радостно прощались друг с другом, надеясь на скорую встречу.

Утренник "Вечеринка в стиле тик-ток" был полон веселья, радости и позитивных эмоций. Дети с удовольствием провели время вместе, создавая незабываемые моменты и воспоминания. Все участники несомненно почувствовали поддержку и теплоту в этот особенный день, который запомнится им на долгие годы.  

Подготовила, музыкальный руководитель, Горбатовских Юлия Петровна.

С. В. Серебренникова:  "О выпускниках и празднике"

31 мая в нашем детском саду "Берёзка" прошел выпускной утренник в подготовительной группе .
Выпускной бал в детском саду — это самый трогательный, самый незабываемый из всех праздников. Слово «выпускной бал» у всех без исключения вызывает определенные ассоциации. Это расставание, грусть, добрые напутствия. Выпускной бал — символ окончания прекрасной садиковской поры. И этот праздник должен остаться в памяти выпускников навсегда.
Начался праздник с торжественного выхода выпускников - дети как-то сразу повзрослели: красивые, нарядные, они стали похожи на школьников.

Ребята в течение всего праздника показывали свои знания и умения, которые приобрели за пять лет в детском саду. Дети спели песни, рассказали стихи, станцевали несколько танцевальных композиций. Педагоги, участвовавшие в представлении, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор.
По сложившийся доброй традиции заведующая детским садом пожелала выпускникам доброго пути, успешной учебы и конечно же, не забывать родной детский сад. От имени всех детей и родителей были сказаны слова благодарности воспитателям, администрации и всем работникам детского сада. Каждому выпускнику были вручены подарки и дипломы об окончании детского сада.
Каждый ребёнок талантлив и неповторим. Мы полюбили их за годы прожитые вместе. И сегодня с гордостью и надеждой отпускаем их в школу.

Грустно расставаться с нашими детками и их родителями, они у нас самые лучшие! Но ничего не поделаешь, пора в школу.
Желаю нашим выпускникам больших и маленьких побед, пусть школа станет для них таким же родным домом, каким был детский садик. Желаю нашим будущим отличникам счастья, солнечных дней и здоровья, а их родителям — терпения и любви!
Воспитатель: Серебренникова С. В. 

 23.05.2024 

Встречи с представителями различных служб, уже становятся доброй традиций. В целях формирования у детей осознанного и ответственного отношения к правилам пожарной безопасности, представители Мчс - Конохов И. А. и Спиглазов Д. О., провели тематические беседу с воспитанниками старшей, разновозрастной и подготовительной групп.
Совместно вспомнили почему "спички детям не игрушки", что игра с огнём опасна. Ребятам рассказали о том, какие правила безопасности нужно соблюдать, чтобы предотвратить появление пожара, и как вести себя, в случае его возникновения.
Для демонстрации пожарного оборудования, в качестве наглядного примера, сотрудники МЧС использовали пожарный ствол, пожарный рукав и огнетушитель. Также напомнили номера экстренных служб. В завершении встречи, дети получили приглашение посетить с экскурсией пожарную часть.

 

22.05.2024

 

В рамках месячника по ПДД, для воспитанников старшей, разновозрастной и подготовительной групп прошёл "Урок безопасности на дороге". Для беседы мы пригласили инспектора ГИБДД Рогалева Владимира Иванович. Совместно с детьми всполнили о правилах поведения на дороге и как важно соблюдать эти правила, идя в детский сад, гуляя по улице, катаясь на велосипеде, а также поговорили о профилактике детского дорожно-транстпортного тразматизма. Вместе вспомнили основные правила для пешеходов - как и где переходить дорогу.
Инспектор познакомил детей с правилом безопасного движения на велосипеде, что по дорогам общего пользования, дети должны кататься в присутствии взрослого, а также обозначил места, где можно безопасно кататься на велосипеде и самокате.
Дети с интересом слушали и задавали вопросы. В конце встречи инспектор пожелал детям быть осторожными, внимательными и беречь себя на улице.

15.05.2024

Изобразительная деятельность в детском саду.
Тема: "Вылепи какое хочешь животное"
Цель: закреплять умение детей лепить животного. Учить лепить предметы круглой и удлиненной формы. Совершенствовать приёмы раскатывания пластилина прямыми и круговыми движениями ладонями.
Воспитатель: Естремская И. В.


8.05.2024

8 мая в музыкальном зале прошли мероприятия, посвященные Дню Победы. Для детей младшей группы развлечение " День Победы". Строили для игрушек дома, маршировали с флажками, пели песни: о весне, о солдатах. В средней группе прошло тематическое занятие "Мир музыки военных лет". Дети в начале занятия обыграли военную сказку, озвучив её при помощи музыкальных инструментов. Затем на машине времени дети отправились в военное время, из сундука достали и примерили военную форму: пилотки, гимнастерки. Послушали разные произведения , определи жанры (песня, танец, марш), характер произведений. Оставив форму, вернулись на машине времени обратно в детский сад. В конце мероприятия сыграли в игру салют.
Для детей старшего дошкольного возраста прошел праздник "Нет праздника важнее". Для старших дошкольников этот праздник был особенно важным, так как они уже более осознанно понимают значение Дня Победы и могут вкладывать в него свои чувства и эмоции. Во время праздника дети с удовольствием читали стихи о войне и победе, играли сценки, передавая героизм солдат и принимая на себя роли разных персонажей.
Песни, звуки военных маршей и танцы помогали детям погрузиться в атмосферу времён войны, почувствовать себя воинами, солдатами и даже пилотами. Роль рядового солдата Тёркина также сыграла важную роль в празднике, внесла элемент реальности и помогла детям перенестись в прошлое, ощутить себя частью великой победы.
Минута молчания в конце мероприятия была важным символом почитания и уважения к памяти павших воинов, и дети внимательно и серьезно относились к этому моменту. Все эти мероприятия помогли детям понять, как важно беречь мир и вспоминать о тех, кто сражался за наше будущее.

Подготовила: музыкальный руководитель, Горбатовских Юлия Петровна.


3 мая 2024 год

 

В младшей группе оформили уголок "Пасха"
Познакомили детей с историей праздника Пасхи и традициями, связанными с росписью пасхальных яиц.

Знакомство с праздником Пасхи и его традициями стало для детей увлекательным путешествием в мир красок, символов и радостных событий. Оформленный уголок и проведенное занятие стали прекрасным стимулом для детей учиться и открывать для себя новые знания о культуре и традициях своего народа.

Таким образом, занятие по ознакомлению с праздником Пасхи и его символикой не только помогло детям расширить свой кругозор, но и вдохновило их на творческое творчество и духовное развитие. Благодаря таким занятиям дети могут лучше понять и ценить свою культуру и традиции, а также развивать в себе чувство уважения к наследию своего народа.
Воспитатель : Естремская И. В.


3 мая 2024 г.

Сегодня в старшей группе прошло занятие по рисованию. Тема занятия была посвящена салюту над городом в честь праздника Победы. Целью занятия было научить детей отражать в своих рисунках впечатления от этого важного праздника, создавая композицию с низко расположенными домами и возвышающимся салютом вверху. Мы также продолжали развивать художественное творчество детей, их эстетическое восприятие мира. Дети закрепляли умение готовить нужные цвета, смешивая краски в палитре. Одной из важных задач нашего занятия было воспитывать у детей чувство гордости за свою родину. Занятие было подготовлено и проведено воспитателем: Ушаковой Т.П.

2026г.

Адрес: 658170, Алтайский край, Чарышский район, с. Чарышское. ул. Советская, д. 22;

658170 Алтайский край, Чарышский район, с.Чарышское, пер. Строительный, д. 2а.

 

Телефон: +7 (385) 74-22-3-95